Sobre el final del '67, cuando el gobierno anunció una reforma universitaria que incluía diversas medidas limitacionistas y la creación de "carreras cortas" para evacuar las pobladas aulas de la enseñanza superior, el ala más politizada del movimiento estudiantil de la universidad de Nanterre, el de la carrera de sociología, decidió una huelga activa que incluía el boicot a las clases y el reclamo de un debate a los profesores, exigiendo la formación de comisiones paritarias con las autoridades. La movilización fue muy contundente; el claustro de profesores se encontraba dividido, con una minoría que simpatizaba y apoyaba al movimiento estudiantil, concentrada en la misma carrera de sociología, cuyo director en los primeros años había sido Henri Lefebvre, un conocido intelectual marxista que había roto con el stalinismo luego de la invasión de las tropas de Stalin a Hungría en 1956.
El 22 de marzo de 1968, estudiantes de la Universidad de Nanterre, en los suburbios de París, ocuparon las instalaciones y sesionaron en asamblea en los salones "oficiales", reservados para las autoridades. Lo hicieron luego de un acto en el cual reclamaron la liberación de compañeros detenidos en una movilización de solidaridad con el pueblo vietnamita.Para el 29 de marzo se convocó en Nanterre una nueva "toma" para discutir los siguientes temas: el capitalismo en el ‘68 y las luchas obreras; la universidad y universidad crítica; la lucha antiimperialista, los países del Este y las luchas obreras y estudiantiles en ellos. En la ocupación participaron 142 estudiantes, que luego de la Asamblea lanzaron un llamamiento público a extender la lucha.
La acción estudiantil rompía los cánones establecidos hasta entonces por la protesta estudiantil. El episodio es considerado como el punto de partida de un ascenso de lucha que pronto tomará la forma de una insurgencia general. Las autoridades decidieron el cierre de Nanterre, la reacción estudiantil se incrementó, se extendió a la capital, ganó las calles de Paris...
La ocupación de las instalaciones de la Universidad de Nanterre, el 22 de marzo de 1968, fue el punto de partida inmediato del Mayo francés. En abril, la movilización crecería sistemáticamente y acabaría por desbordar los estrechos límites del suburbio parisino para convertirse en mayo en un levantamiento de la clase obrera y la juventud.
12 de mayo de 2010
“Yo no soy policía”
Henri Lefevbre, director de la carrera de Sociología.
"...Hablemos ahora de Nanterre. En aquella facultad regida como una empresa industrial en edificios con aire de fábrica, el departamento de sociología se singularizó. Dos consideraciones a propósito de este departamento: el clima reinante y el contenido de la enseñanza que se impartía. El Departamento se titulaba oficialmente "Departamento de Sociología". La misma palabra "sociología" ha originado equívocos. Hay quien tomándola al pie de la letra ha despreciado el departamento entero bajo pretexto de que la sociología contiene una ideología integrada en el capitalismo. Idea no siempre equivocada. De hecho y en el ambiente de Nanterre y dentro de su departamento de Sociología, el término significaba: teoría crítica, crítica de la sociedad burguesa (...)
El marxismo enseñado en Nanterre no tenía nada en común con el marxismo oficial. Los textos esenciales de Marx que los estudiantes leían y comentaban eran los "de Marx sobre el Estado, sobre la alienación política. Estos textos tuvieron algo que ver, estoy convencido, con la consigna estudiantil: "Abajo el Estado policía". Esta consigna les llegó a través de su experiencia, la de los gendarmes, la del espacio controlado, el de la universidad, el de los suburbios y villa miseria que rodeaban las facultades de Nanterre. La experiencia necesita de una teoría para cristalizar en una consigna. La enseñanza del marxismo auténticamente crítico cristalizó la tendencia contestataria en los estudiantes. En Nanterre se tendía en general a la represión, mientras que en el llamado departamento de sociología reinaba una atmósfera excepcionalmente abierta... Al principio del curso escolar 67/68, el señor decano me convocó para decirme: "Si ve un estudiante que enciende un cigarro en el aula, por favor, pídale su carnet de estudiante y rómpalo allí mismo." Le contesté: "Señor decano, no soy un policía." A partir de ese momento, las relaciones entre el departamento de sociología y las autoridades se deterioraron (...)".
(Del reportaje publicado en www.laletraausente.com/laletraausente1/ombligo2.htm)
"...Hablemos ahora de Nanterre. En aquella facultad regida como una empresa industrial en edificios con aire de fábrica, el departamento de sociología se singularizó. Dos consideraciones a propósito de este departamento: el clima reinante y el contenido de la enseñanza que se impartía. El Departamento se titulaba oficialmente "Departamento de Sociología". La misma palabra "sociología" ha originado equívocos. Hay quien tomándola al pie de la letra ha despreciado el departamento entero bajo pretexto de que la sociología contiene una ideología integrada en el capitalismo. Idea no siempre equivocada. De hecho y en el ambiente de Nanterre y dentro de su departamento de Sociología, el término significaba: teoría crítica, crítica de la sociedad burguesa (...)
El marxismo enseñado en Nanterre no tenía nada en común con el marxismo oficial. Los textos esenciales de Marx que los estudiantes leían y comentaban eran los "de Marx sobre el Estado, sobre la alienación política. Estos textos tuvieron algo que ver, estoy convencido, con la consigna estudiantil: "Abajo el Estado policía". Esta consigna les llegó a través de su experiencia, la de los gendarmes, la del espacio controlado, el de la universidad, el de los suburbios y villa miseria que rodeaban las facultades de Nanterre. La experiencia necesita de una teoría para cristalizar en una consigna. La enseñanza del marxismo auténticamente crítico cristalizó la tendencia contestataria en los estudiantes. En Nanterre se tendía en general a la represión, mientras que en el llamado departamento de sociología reinaba una atmósfera excepcionalmente abierta... Al principio del curso escolar 67/68, el señor decano me convocó para decirme: "Si ve un estudiante que enciende un cigarro en el aula, por favor, pídale su carnet de estudiante y rómpalo allí mismo." Le contesté: "Señor decano, no soy un policía." A partir de ese momento, las relaciones entre el departamento de sociología y las autoridades se deterioraron (...)".
(Del reportaje publicado en www.laletraausente.com/laletraausente1/ombligo2.htm)
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